Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин, программам практик
Доступ к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам (электронная библиотека)
Вход в систему электронного обучения института (доступ к СЭО)
Научная библиотека СЗИУ
Основное здание библиотеки расположено по адресу: 8 линия В.О., д. 61. Во всех учебных корпусах института расположены факультетские (отраслевые) библиотеки, которые имеют оборудованные компьютерами места для самостоятельной работы студентов, позволяющие использовать электронные библиотечные ресурсы без авторизации. С авторизацией (по логину и паролю, выдаваемому деканатом или библиотекой) электронные библиотечные ресурсы можно использовать из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
Время работы библиотек СЗИУ РАНХиГС можно посмотреть здесь.
Расписание работы компьютерных классов для самостоятельной работы студентов размещено здесь.
Доступ в личный кабинет студента в Комплексной автоматизированной системе РАНХиГС
Сервис взаимодействия между участниками образовательного процесса
Массовые открытые онлайн курсы
Читайте также:
Уважаемый слушатель, мы рады приветствовать Вас на странице «Переход на образовательную платформу». Для начала обучения Вам нужно нажать на кнопку « Вход в образовательную платформу».
Для входа в свой личный кабинет необходимо ввести логин и пароль, которые Вы получили в смс-сообщении. После входа в образовательную платформу Вам нужно нажать кнопку «Начать обучение», и Вы увидите курсы, на которые записались. Учебные материалы доступны круглосуточно и из любой точки мира, где есть интернет, на протяжении всего периода обучения. По всем возникающим вопросам Вы можете обращаться на нашу горячую линию 8 800 350-22-69 или написать на электронную почту help@vkscentr.ru
Вход в образовательную платформу
Зимняя лабораторно-экзаменационная сессия
от Методическая группа заочного обучения – Tuesday, 9 November 2021, 13:28Уважаемые студенты заочной формы обучения!
Доводим до вашего сведения, что на сегодняшний день принято решение о проведении зимней сессии:
– для студентов 1,2 курсов в дистанционном формате (Для прохождения промежуточной аттестации необходимо зарегистрироваться в Личном кабинете университета СПбГУПТД https://portal.sutd.ru/)
– для студентов 3,4,5 курсов в очном формате (возможны изменения)
Постоянная ссылка Обсудить эту тему (0Пока ответов)
|
1. В соответствии с п.6.13 Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам высшего образования – программам бакалавриата, специалитета, магистратуры ПЛ СМК НГУЭУ 7.0.0-083.02-2019 (далее – Положение) и п.6.5 Регламента проверки письменных работ на Образовательном портале Р СМК НГУЭУ 4.2.4-010.01-2018 (далее-Регламент) студенты заочной, очно-заочной формы обучения обязаны сдать в срок не позднее 10 дней до начала сессии все контрольные и курсовые работы, предусмотренные учебным планом текущего семестра. В срок за 10 дней до начала сессии доступ к загрузке письменных самостоятельных работ для студентов закрывается. Согласно п.7.4 Регламента преподаватель проверяет работу в течение 10 дней с момента ее загрузки работы на портал. 2. Ликвидация академической задолженности по промежуточной аттестации у студентов заочной формы обучения согласно п.9.6. Положения проводится в период следующей сессии. Срок ликвидации академической задолженности не должен превышать одного года с момента образования академической задолженности. |
С 20 сентября 2021 года стартовал Курс Академии Минпросвещения России 2021 года «Школа современного учителя», в рамках которого педагоги смогут повысить свое профессиональное мастерство. Специалистов ждут девять программ, каждая из которых рассчитана на 100 академических часов. В программы войдут практические занятия и консультации, а также лекции знаменитых ученых и преподавателей страны. Для записи на курс «Школа современного учителя» и прохождения обучения, необходимо войти в личный кабинет Цифровой Экосистемы ДПО.
Описание курса
Организаторы проекта надеются, что курс даст возможность учителям восполнить пробелы в предметных и методических знаниях, поможет компенсировать недостатки в функциональных навыках, которые выявились у участников во время вступительных испытаний. Для наших учителей курс «Школа современного учителя» не единственная возможность повысить свою профессиональную квалификацию. Например, учителя информатики и дополнительного образования смогут участвовать в вебинаре «Цифровые навыки». Будущие учителя также смогут развивать свои педагогические компетенции в технопарке, который хотят открыть в Омском педагогическом университете.
График обучения
График учебного процесса:
- Входное тестирование — 20 — 26 сентября 2021;
- Государственная политика в образовании — 20 — 26 сентября;
- Специфика предметного содержания — 27 сентября — 17 октября;
- Особенности современной методики преподавания — 18 октября — 1 ноября;
- Формирование читательской грамотности — 2 — 18 ноября;
- Финансовая грамотность — 19 ноября — 5 декабря;
- Креативное мышление и глобальные компетенции — 19 ноября — 5 декабря;
- Итоговая аттестация — 6 — 10 декабря.
Вход в личный кабинет
Вход в личный кабинет «Школы современного учителя» производится на сайте цифровой экосистемы ДПО по адресу https://education.apkpro.ru/login. Авторизация участников доступна через портал Госуслуги или по адресу электронной почты.
Читайте также: Как зарегистрироваться и войти в кабинет автора Проза.ру
Если вы еще не имеете учетной записи, то сначала нужно зарегистрироваться. Для этого заполняется email адрес и подтверждается переходом по ссылке из письма.
Далее в анкету заполняется следующая информация:
- Фамилия;
- Имя;
- Пароль для входа;
- Регион;
- Миниципалитет;
- Образовательное учреждение.
После чего подтверждается согласие на обработку персональных данных. Теперь нажимая кнопку «Завершить регистрацию» вы переходите в свой личный кабинет, где можете ознакомиться с курсами повышения квалификации.
Регистрация на курсы
Регистрация на курсы производится в личном кабинете в разделе «Витрина курсов».
Выберите нужную программу, ознакомьтесь с ее описанием нажмите кнопку «Записаться».
После зачисления на курс, вы сможете пройти обучение.
Я убежден, что среда обучения личный кабинет – должна стать такой же дисциплиной, как умение читать или писать. Ключ к процветанию вашего бизнеса – образование. У вас должны быть учебники, планы, стандарты, процедуры. Я уверен, что вы не можете надеяться на то, чтобы ваша компания росла только в результате деятельности и усилий ее собственного штата сотрудников. Вам понадобятся не только сотрудники, но также и студенты. Должны быть места, где вас могут научить тому, как вы должны быть устроены, чтобы ваш бизнес приносил вам доход. Пока у нас есть университеты – они будут нуждаться в вашей помощи.
Но вам самим нужно будет стать частью этой среды, стать частью той окружающей среды, которая позволит вам стать кем-то. Еще в 20-х годах прошлого века Альберт Эйнштейн говорил: “Я всю жизнь прилагал свои усилия к тому, чтобы превратить своих собратьев-ученых в рабочих, чтобы они строили автомобили, летали в космос, читали лекции о малых числах. Я никогда не ставил себе цель, чтобы инженеры стали рабочими”. Его слова оказались пророческими. Посмотрите на систему образования – как она организована, что преподается. В чем смысл самой академии, где и как организована сама система? Все это больше похоже на тюрьму, на тюрьму для отдельных личностей. Обычный курс университета, о котором все говорят, представляет собой ровно то, чему учат в американских школах. Там не учат мыслить самостоятельно, не учат смотреть на происходящее глазами Вселенной, не говорят об этике, не обучают рыночным отношениям. Вас учат продавать, как продавать, где работать. И это все. В результате вы должны рассказать обществу, как устроены ваши рабочие места. Вы должны рассказать о том, чем вы занимаетесь. У нас сегодня нет системы, которая подготовила бы то, что называется обучением. Я заметил, что у меня даже есть желание уйти от этой системы. Сначала я думал, что это будет фильм о жизни и служении Альберта Эйнштейна, но теперь я думаю, что лучше было бы сделать его фильмом о том времени, когда ему было так интересно, как и мне.
У меня есть ощущение, что сейчас положение дел в образовании настолько плохо, что может быть только хуже. Студенты не понимают того, что происходит вокруг, потому что они смотрят телевизор. Они не понимают, что говорят люди на собраниях. Они смотрят на профессора, который говорит им, что нужно делать, и не слушают его. Их учат, как выполнять определенную работу. Но никто не спрашивает, зачем они должны это делать. Они испытывают давление. Им говорят: “В